Last saved by: Любовь Гордейчук

Задание А26
Знаки препинания в сложном предложении с различными видами связи.

Сложное предложение с разными видами связи
Задание: В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Аналитический отчёт ФИПИ: «Затруднение при выполнении вызвали предложения с автономной придаточной частью, требующей выделения знаками препинания при отсутствии второй части подчинительного союза если когда…то…»
В сложном предложении, состоящем из нескольких простых, связанных между собой различными видами связи, могут оказаться рядом сочинительный и подчинительный союзы. На стыке между ними ставится запятая тогда, когда после придаточного нет второй части двойного союза то, так или союза но:
Большая разъехавшаяся хата, в которой помещалась бурса, была решительно пуста, и _ сколько философ не шарил во всех углах и даже ощупал все дыры и западни в крыше, но нигде не отыскал ни куска сала или, по крайней мере, старого книша, что, по обыкновению, запрятываемо было бурсаками — запятая не ставится, так как после придаточного предложения есть союз но. Сравните: Большая разъехавшаяся хата, в которой помещалась бурса, была решительно пуста, и, сколько философ не шарил во всех углах и даже ощупал все дыры и западни в крыше, нигде не отыскал ни куска сала или, по крайней мере, старого книша, что, по обыкновению, запрятываемо было бурсаками — в этом предложении поставлена запятая, так как нет союза но).
Ему даже показалось, как будто из-под ресницы правого глаза её покатилась слеза, и _ когда она остановилась на щеке, то он различил ясно, что это была капля крови.
(Ему даже показалось, как будто из-под ресницы правого глаза её покатилась слеза, и, когда она остановилась на щеке, он различил ясно, что это была капля крови.)
Он поспешно отошел к крылосу, развернул книгу и, чтобы более ободрить себя, начал читать самым громким голосом. Философ стоял на высшем в дворе месте, и, когда оборотился и глянул в противоположную сторону, ему представился совершенно другой вид. (По Н. Гоголю)
F Правило-подсказка
· Ставьте запятую на стыке союзов, если предложение можно перестроить без искажения смысла, переставив придаточное:
Зажглись звезды, и, когда на небе появилась луна, степь озарилась голубоватым светом.(Ч.) — Зажглись звезды, и степь озарилась голубоватым светом, когда взошла луна.
Зажглись звезды, и _ когда на небе появилась луна, то степь озарилась голубоватым светом. — В данном предложении подобная перестановка невозможна, т.к. рядом окажутся и и то.
Посевная закончилась, и, хотя можно было немного передохнуть, механизаторы занялись ремонтом техники. — Посевная закончилась, и механизаторы занялись ремонтом техники, хотя можно было немного передохнуть.
Посевная закончилась, и _ хотя можно было немного передохнуть, но механизаторы занялись ремонтом техники. — В данном предложении подобная перестановка невозможна, т.к. рядом окажутся и и но.
Лес молчал, и, если бы не резкие, болезненные вскрики ночной птицы, тишина была бы мертвой. (Фад.) — Лес молчал, и тишина была бы мертвой, если бы не болезненные вскрики ночной птицы.
Лес молчал, и _если бы не резкие, болезненные вскрики ночной птицы, то тишина была бы мертвой. — В данном предложении подобная перестановка невозможна, т.к. рядом окажутся и и то.
Предыдущее правило применяется и  в  сложноподчиненном предложении, если рядом оказываются союзы что и хотя, что и когда, что и если и т.д.: между ними ставится запятая, если далее в предложении нет второй части союза то или так:
Меня удивляло, что, когда ни приедешь к дедушке, всё находится в том же виде, как и десять лет назад, точно время здесь остановилось, как в заколдованном царстве.(Акс.) Ангелина Семеновна выяснила, что Веник уколов не делал и что сейчас их делать уже поздно, потому что если собака была бешеная, так и Веник в ближайшие дни непременно должен взбеситься. ( А. Алексин.)
Запятая не ставится, если есть вторая часть союза то или так:
Философ был одним из числа тех людей, которых если накормят, то у них пробуждается необыкновенная филантропия. Впрочем, вряд ли бы этот побег мог совершиться, потому что когда философ вздумал подняться из-за стола, то ноги его сделались как будто деревянными и дверей в комнате начало представляться ему такое множество, что вряд ли бы он отыскал настоящую. (По Н. Гоголю)
F Обратите внимание!
·        Всегда ставится запятая перед то, так или союзом но, стоящими после придаточного предложения;
·        Будьте осторожны при постановке запятой перед союзом и: он может соединять два однородных члена предложения или два однородных придаточных.
Разберем задания.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Наша планета прекрасна (1) и (2) когда космонавты видят её из глубин Вселенной (3) то они не могут отвести глаз от её бирюзового свечения.
1) 1, 2, 3                      2) 2, 3                       3) 1, 2                            4) 1, 3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Ночью море грозно шумело (1) и (2) когда утром рассеялся туман (3) и выглянуло солнце (4) то все увидели берег (5) заваленный водорослями и каким-то мелким мусором.
1) 1. 1, 2, 3, 4, 5                     2) 2. 1, 3, 4, 5                 3) 1, 4, 5                  4) 2, 3, 4, 5

Вот аналогичное задание, решите его самостоятельно.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Геологи трудились день и ночь (1) и (2) когда они выбрались из таёжных дебрей (3) и долгожданные карты новых месторождений легли на стол разработчиков (4) то только тогда впервые начальник партии заговорил об отпуске.
1) 1, 2, 3, 4                            2) 1, 3, 4                            3) 1, 2, 4                      4) 1, 4

Вот ещё один непростой вариант
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Толпа расступилась (1) и (2) прежде чем заиграла музыка (3) Устинья вышла в круг (4) и сельчане невольно залюбовались её танцем.
1) 1, 2, 3, 4                          2) 1, 3, 4                      3) 1, 3                      4) 1, 2, 3

Решите самостоятельно
1. Укажите правильный вариант расстановки запятых.
Впереди показалась широкая река (1) и (2) когда всадники подъехали (3) и спешились (4) то увидели (5 ) что мост снесло наводнением.
1) 1, 2, 3, 4, 5                         2) 1, 4, 5                                 3) 1, 2, 4, 5              4) 1, 3, 4, 5

2. Укажите правильное решение пунктограммы (цифрами обозначены возможные места постановки запятых).
Альпинисты поняли (1) что (2) если вьюга не утихнет (3) им придется возвращаться в базовый лагерь (4) так как сильные порывы ветра мешали продвигаться по отвесной скале.
1) 1, 2, 4                       2) 1, 2, 3, 4                           3) 1, 3, 4                          4) 2, 3, 4

3. Укажите правильное решение пунктограммы (цифрами обозначены возможные места постановки запятых).
Утверждают (1) что бразильские карнавалы восхищают и завораживают (2) и (3) когда мы впервые увидели его неповторимую яркую красоту (4) то сами убедились (5) насколько правы были очевидцы.
1) 1, 2, 4                          2) 1, 2, 3, 4                         3) 1, 2, 4, 5                   4) 1, 2, 3, 4, 5

4. Укажите правильное решение пунктограммы (цифрами обозначены возможные места постановки запятых).
Утренняя тишина была такой (1) что (2) если на озере сонно вскрикивала птица (3) то её крик гулким эхом отзывался по всему (4) ещё не проснувшемуся лесу.
1) 1, 3                          2) 1, 2, 3, 4                         3) 1, 2, 4                        4) 2, 3, 4

5. Укажите правильное решение пунктограммы (цифрами обозначены возможные места постановки запятых).
Поезд опаздывал почти на час (1) и (2) когда показались заветные огни родного городка (3) то Анне подумалось (4) что они ей приветливо подмигивают.
1) 1, 3, 4                          2) 2, 3                               3) 1, 2, 3, 4                       4) 1, 2, 3
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Вода в круглых окнах-колодцах казалась неподвижной (1) но (2) если приглядеться (3) то можно было увидеть (4) как из глубины оконца все время подымается тихая струя (5) и в ней вертятся сухие листики брусники.
1) 1, 2, 3, 4                      2) 1, 3, 4                       3) 1, 3, 4, 5                        4) 1, 3, 5

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Иногда кажется (1) что (2) если разбежаться с высокой горы (3) раскинув руки (4) то можно легко взлететь.
1) 1, 2, 5                        2) 1, 3, 4, 5                         3) 1, 3, 4                           4) 1, 5

8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Мне нравились ее глаза (1) голубые и кроткие (2) и (3) хотя около этих глаз уже виднелись морщинки (4) но взгляд их был так простодушен (5) так весел и добр (6) что как-то особенно приятно было встречаться с ними.
1) 1, 2, 3, 4, 5, 6                      2) 2, 3, 4, 6                        3) 1, 2, 4, 5, 6                   4) 1, 2, 4, 6

9. Укажите правильное решение пунктограммы (цифрами обозначены возможные места постановки запятых).
Я думаю (1) что (2) когда заключенные увидят лестницу (3) ведущую на свободу (4) то многие захотят бежать.
1) 1, 3, 4                        2) 2, 3, 4                            3) 1, 2, 3                      4) 1, 2, 4

10. На месте каких цифр должны быть запятые?
Слепой знал (1) что в комнату смотрит солнце (2) и (3) что (4) если он протянет руку в окно (5) то с кустов осыплется (6) сверкающая от дождя (7) роса.
1) 1, 2, 3, 4                        2) 1, 5                          3) 1, 2, 3, 4, 5                      4) 1, 6, 7

11. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Блокадный Ленинград стал символом несгибаемой стойкости и мужества (1) и (2) когда Международному трибуналу были продемонстрированы фотографии (3) на которых умирающие от голода дети делали снаряды для фронта (4) то многие отказывались верить (5) что такое возможно.
1) 1, 2, 3, 4, 5                           2) 2, 3, 4                       3) 2, 3, 4, 5                     4) 1, 3, 4, 5

12. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Командир решил вести отряд в обход (1) потому что (2) если по курсу их движения была засада (3) то следовало обойти врага (4) и ударить ему в тыл.
1) 1, 2, 3, 4                  2) 2, 3, 4                        3) 1, 2, 3                     4) 1, 3

13. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Старый охотник резонно заметил (1) что (2) если продукты не упрятать в большую железную бочку (3) медведь-шатун (4) злой и голодный (5) преодолеет страх перед человеком и явится пообедать.
1) 1, 2, 3                       2) 1, 3, 4, 5                        3) 1, 2, 3, 4, 5                    4) 2, 3, 4

14. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
На войне бойцы знали (1) что (2) если у фашистов будет отвоеван очередной город (3) то это (4) конечно (5) прибавит сил труженикам тыла.
1) 1,3, 4, 5                   2) 2,3                          3) 1, 2                               4) 1,2,3

15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Петька очень боялся идти в воду (1) но (2) когда вошел (3) то не хотел вылезать из нее (4) и делал вид (5) что плавает.
1) 1, 2, 3, 5                   2) 1, 3, 4, 5                         3) 1, 3, 5                           4) 1, 2, 3, 4

16. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Он работал больше других (1) но (2) когда вставал вопрос о премии (3) его всегда обходили стороной (4) предпочитая награждать других.
1) 1, 2, 3                                  2) 2, 3                           3) 1, 2, 3, 4                     4) 1, 3

17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Птенец неловко спрыгнул с ветки (1) и ударился грудью (2) и (3) когда я его поднял (4) то почувствовал (5) как сильно стучит маленькое сердечко.
1) 1, 3, 4                     2) 2, 3, 4                        3) 1, 3, 4, 5                           4) 2, 4, 5

18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Из-за Эльбруса выползла черная туча (1) и (2) прежде чем туристы успели вернуться в базовый лагерь (3) блеснула ослепительная молния (4) оглушительно треснуло небо (5) и застучали крупные капли дождя.
1) 2, 3                       2) 1, 3, 4                            3) 2, 3, 4                        4) 1, 2, 3, 4

19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Мороз усиливался (1) и (2) когда Сашка проходил в светлом круге (3) который образовался от зажженного фонаря (4) он видел медленно реявшие в воздухе маленькие сухие снежинки.
1) 1, 3, 4                        2) 1, 2, 3, 4                          3) 2, 3, 4                              4) 1, 3

20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Внезапно лошадь встала на дыбы (1) и (2) прежде чем всадник успел что-то сообразить (3) она резко рванулась в сторону (4) сбросив незадачливого седока.
1) 2, 3, 4                          2) 1, 2, 3, 4                               3) 1, 2, 3                    4) 1, 3, 4

21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
За огородом следовали крестьянские избы (1) которые (2) хотя были построены врассыпную (3) но показывали довольство своих обитателей.
1) 1, 2, 3                        2) 2, 3                             3) 1, 2                            4) 1, 3

22. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Мальчишка понуро побрел к калитке (1) и (2) хотя Ирине Андреевне было до слез жаль его (3) но она с сердитым выражением лица крикнула ему вслед (4) чтобы впредь он не появлялся в её доме.
1) 1, 2, 3                        2) 1, 2, 4                     3) 1, 2, 3, 4                          4) 1, 3, 4

23. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Ученые уверяют (1) что (2) когда человечество достигнет вершин научно-технического прогресса (3) то оно может стать бессмертным (4) так как изобретёт средства борьбы с любой болезнью.
1) 1, 2, 4                               2) 2, 3                           3) 1, 3, 4                        4) 1, 3

24. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Микеланджело многие современники считали равным Богу (1) и (2) когда он умер (3) некоторые художники придавали святым портретное сходство с великим мастером (4) чей гений так и остался непревзойденным.
1) 1, 2, 4                           2) 2, 3                         3) 1, 2, 3, 4                             4) 1, 3, 4

25. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Астрономы считают (1) что (2) хотя кометы (3) астероиды (4) и метеориты стороной облетают нашу Землю (5) никак нельзя утверждать (6) что когда-нибудь столкновения не произойдет.
1) 1, 2, 3, 5, 6                         2) 1, 2, 3                              3) 1, 3, 4                        4)1, 2, 4

26. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
В аудитории стояла невыносимая жара (1) и духота (2) и (3) хотя лектор старался привлечь внимание слушателей интересными фактами (4) но это ему совсем не удавалось.
1) 1, 2, 4                        2) 2, 3                           3) 1, 3, 4                                  4) 2, 4

27. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Всю ночь моряки тушили пожар (1) и (2) когда рассвело (3) они поняли (4) какой подвиг совершили (5) спасая корабль и самих себя.
1) 1, 2, 3, 4, 5                     2) 1, 2, 3, 4                          3) 1, 2, 4, 5                          4) 1, 3, 5

28. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Мы плывём уже в открытом море (1) но (2) если приглядеться (3) на горизонте ещё видна земля (4) кажущаяся тонкой линией.
1) 1, 2, 4                            2) 2, 3, 4                              3) 1, 3, 4                      4) 1, 2, 3, 4

29. На месте каких цифр должны стоять запятые в данном ниже предложении?
Крепкий был человек Гуляев (1) и (2) когда он вернулся на Урал (3) за ним тянулась блестящая слава миллионера.
1) 1, 2, 3                              2) 1, 3                               3) 2, 3                             4) 1, 2

30. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Лиза пошла безлюдной площадью (1) и (2) когда ноги её стали тяжело срываться с круглых лысин булыжника (3) она вспомнила (4) как возвращалась этой площадью (5) солнечным днём после первой встречи с Цветухиным.
1) 1, 2, 3, 4, 5                         2) 2, 4, 5                           3) 2, 3, 4                         4) 1, 2, 3, 4

31. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Об удивительной доброте Ильи Петровича можно судить только по тому (1) что (2) когда случилось землетрясение в Спитаке (3) он взял на воспитание троих искалеченных детей (4) и всех их буквально вернул с того света своей заботой (5) и любовью.
1) 1, 2, 3                      2) 2, 4, 5                              3) 1, 3, 4                          4) 1, 2, 3, 4, 5

32. На месте каких цифр должны стоять запятые в данном предложении?
Старый колдун знал (1) что (2) когда зацветёт чертополох (3) и (4) созреют семена дурмана (5) он сможет приготовить варево (6) которое спасет раненого зверя.
1) 1, 2, 5, 6                 2) 1, 2, 3, 4, 5, 6                        3) 2, 3, 4, 5, 6                  4) 1, 2, 3, 4, 6

33. На месте каких цифр должны стоять запятые в данном предложении?
Женщина достала фотографию (1) на которой (2) если приглядеться (3) можно было увидеть её (4) молодую и красивую (5) стоящую рядом с высоким военным.
1) 2, 3, 4                         2) 1, 2, 4, 5                      3) 1, 2, 3, 4, 5                        4) 2, 3, 4, 5

34. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Было тихо (1) и (2) когда внезапно на болоте крикнула выпь (3) чем-то испуганная (4) то мы (5) невольно (6) вздрогнули.
1) 1, 2, 4, 5, 6                     2) 1, 4, 5, 6                         3) 1, 2, 3                      4) 1, 3, 4

35. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Смех в гостиной звучал всё громче и громче (1) и (2) когда Сашка заглянул в неё (3) то он увидел картину (4) совершенно его поразившую.
1) 1, 3, 4                      2) 1, 2, 3                       3) 1, 2, 3, 4                       4) 1, 3

36. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Метеорологи предупредили (1) что приближается мощный грозовой фронт (2) и (3) если не ускорить уборку пшеницы (4) то она поляжет под дождем (5) и сгниёт.
1) 1, 2, 3                 2) 1, 3, 4                         3) 1, 2, 4                           4) 1, 3
37. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Идти пришлось долго (1) и (2) когда он подходил к дому (3) то еле держался на ногах от усталости (4) сковавшей его тело.
1) 1, 2, 3                              2) 1, 3, 4                             3) 1, 2, 4                          4) 1, 4

38. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Известно (1) что (2) для того чтобы увидеть в лесу нужный гриб (3) птицу (4) притаившуюся в ветвях (5) птичье гнездо (6) орех на ветке (7) надо держать в воображении то (8) что ищешь.
1) 1, 2, 4 , 5, 6, 7                   2) 1, 3, 4, 5, 8                 3) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8         4) 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

39. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Девушки тихо пели (1) и (2) хотя слова песни трудно было понять (3) но звучала в ней такая нежность (4) и боль (5) что невольно наворачивались слёзы.
1) 1, 2, 3, 5                        2) 1, 2, 3, 4, 5                       3) 1, 3, 5                     4) 2, 3, 5

40. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?
Сияя в блеске солнца (1) море точно улыбалось добродушной улыбкой Гулливера (2) сознающего (3) что (4) если он захочет (5 ) то одно движение — и работа лилипутов исчезнет.
1) 1, 2, 3, 5                     2) 1, 3, 4, 5                       3) 1, 2, 3, 4                             4) 2, 3, 4, 5